Mi confrontación con la docencia

“La dignidad del maestro es un regalo para la sociedad, es un estímulo para las familias, es una bendición para los alumnos ¡Es un triunfo para sí mismo!.”

Con esta reflexión quiero manifestar lo que siento por mi profesión, para mi cada acción acertada dentro de mi trabajo es un triunfo, un triunfo que me deja satisfacción y me permite seguir luchando por nuestra dignidad.

Mi profesión de origen es la Lic en Pedagogía con especialidad en ciencias sociales culminando esta en el 2005, dicha licenciatura la hice en la modalidad de cursos de verano lo cual me permitió estrenarme como maestro en el año 2000, esto me ayudo mucho en mi desempeño escolar ya que me inicie en una escuela particular de muy buen prestigio y nivel académico la cual me ayudo a comprender que nuestra permanencia en dicha institución dependía de nuestro desempeño y resultados, además, de nuestra preparación.

Todo surgió de las opiniones de mis familiares y amigos de mis padres ya que ellos observaban que le tenía paciencia a mis sobrinos, prácticamente era el niñero y como sabían que aún no decidía que estudiar alguno dijo “Porque no estudias para maestro, tienen vacaciones pagadas” y de esa frase nació mi inquietud de ser maestro (vacaciones pagadas) ja ja.

¿Qué pienso y siento de ser profesor?
Para dar respuesta a esta pregunta les comparto la siguiente reflexión de Juan Gerardo Paredes publicado en su libro “El docente frente a su espejo”.
“En la práctica educativa, al igual que en la vida, no hay nada sin conflicto. Negarlo es desconocer la experiencia humana y huir es un recurso limitado: el conflicto no atendido siempre nos alcanza y se hace presente. De esta forma, la tensión de lo no resuelto irrumpe en nuestra conciencia ocupándola, invadiéndola de manera demandante. Sin esta conciencia disponible, quedaría poco espacio para la pasión de enseñar y de aprender”

¿Qué ha significado ser docente en educación media superior?
Llevo apenas 3 años impartiendo clases en la educación media superior, pero 9 en la educación básica, he dado clases en los niveles de primaria, secundaria y bachillerato, actualmente tengo alumnos que les di clases desde la primaria y esa experiencia me ha permitido saber que el Ser docente va más allá del concepto de la clase, las tareas y los exámenes. Es una función que va dirigida hacia los hombres en procura de una mejor sociedad. Es una condición de ser con un nivel de compromiso y responsabilidad.
Y como dijo Aristóteles… “Educad al niño para no castigar al hombre”.

¿Qué motivos de satisfacción tengo?
Sin duda alguna un gran motivo de satisfacción que tengo como docente es por ejemplo cuando un exalumno regresa a nuestra institución a visitarnos ó cuando vas caminando y hacen lo posible por alcanzarte y saludarte y te dicen gracias por todo.

¿Qué motivos de insatisfacción reconozco?
Pues cuando nos solicitan el llenado de tanta documentación y que sobre todo ni la revisan, como si elaborando documentos fuéramos a hacer que el alumno aprenda. Desafortunadamente nos han vuelto maestros de papel cuando nuestro principal recurso es el humano.